2024年11月5日，MPA教育中心圆桌论坛在线上腾讯会议顺利举办。华南师范大学政治与公共管理学院颜海娜老师以“如何撰写公共管理案例文本”为题，进行学术讲座分享与交流。讲座由MPA教育中心副主任甘甜老师主持，吸引了150余名师生的积极参与。

      讲座伊始，甘甜老师简要介绍了颜海娜老师在公共管理案例研究领域取得的成就和积累的丰富经验。颜海娜老师随后围绕公共管理大赛案例文本的撰写，进行了全面的讲解。

颜老师首先详细阐述了公共管理案例文本（包括案例正文和案例分析报告）的写作要求。她鼓励大家深入实践，收集第一手资料，确保案例的真实性、代表性和冲突性。

接着，颜老师详细讲解了公共管理案例文本的写作结构，包括题目、摘要、关键词的拟定，以及案例正文和案例分析报告的撰写要点。她通过具体案例示范，使同学们对案例文本的结构有了更加直观、清晰的认识。

随后，颜老师针对公共管理案例文本写作中的常见问题进行了深入剖析和诊断。她指出，案例正文的谋篇布局、行文方式，以及分析报告中的研究问题、理论工具运用等方面是学生们常常遇到的难点。颜老师通过生动的案例和深入浅出的讲解，帮助同学们找到了解决问题的关键所在。颜老师提醒大家要认真学习往届获奖的优秀案例，从中汲取经验、借鉴方法，不断提升自己的写作水平。

最后，颜老师讲解了公共管理案例文本撰写的注意事项。她强调，写作之前需要扎实掌握社会调查研究方法，懂得如何设计一个好的研究方案。此外，还需要做好足够的知识和理论准备，具备丰富的背景知识，以确保案例文本的深度和广度。同时，颜老师还就如何发挥参赛队伍的合力给出了具体建议。

在互动环节，颜老师对同学们提出的问题进行了耐心细致的解答，并建议大家多关注公共管理领域的学术微信公众号，学习他人如何使用理论工具和搭建分析框架。同时，颜老师还强调了与导师互动的重要性，鼓励大家在摸索过程中多与导师沟通，获取宝贵的建议和指导。

甘老师在总结时表示，案例比赛虽然是一种形式，但更重要的是通过参与比赛培养了两种能力：一是调查能力，学会运用理论知识去把握实践经验；二是团队协作能力，MPA学生与全日制学生可以通过合作，取长补短，共同提升案例文本的质量。甘老师也鼓励大家多与导师沟通、紧紧依靠导师和师门的力量，积极参与案例比赛，不断提升个人能力。

此次圆桌论坛的成功举办，不仅为广大师生提供了一个学习交流的平台，也进一步提升了大家对公共管理案例文本撰写的认识和能力。未来，MPA教育中心会继续推出一系列学术讲座，为社会提供良好的学术公共产品。